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最高104歲,鸚鵡的壽命為何這么長?新研究揭示壽命與大腦的關(guān)系

來源:hao123百家號(hào)     時(shí)間:2022-03-30 14:44:25

鸚鵡以其非凡的認(rèn)知能力和超長的壽命而聞名,亞馬遜鸚鵡的平均壽命達(dá)80歲。曾經(jīng)生活在英國利物浦的一只亞馬遜鸚鵡,陪伴自己的主人走到生命的盡頭,到104歲才去世。

甚至,這種不會(huì)飛的,看起來呆萌呆萌的鸮鸚鵡,其平均壽命也超過80歲……

在最近發(fā)表于《英國皇家學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)B》上的一項(xiàng)新研究中,馬克斯·普朗克動(dòng)物行為研究所(MPI-AB)的科學(xué)家們研究了217種鸚鵡,他們證實(shí)了一個(gè)觀點(diǎn):鸚鵡的大腦相對(duì)較大,壽命越長。這項(xiàng)研究首次揭示了鸚鵡大腦大小與壽命之間的聯(lián)系,表明認(rèn)知能力的提高可能有助于鸚鵡應(yīng)對(duì)環(huán)境中的威脅,并延長壽命。

盡管鸚鵡因其長壽命和復(fù)雜的認(rèn)知而聞名,其壽命和大腦的大小相對(duì)身體的比率,與靈長類動(dòng)物相當(dāng),但這兩種特征否相互影響此前科學(xué)家們尚不清楚。

“問題在于獲取高質(zhì)量的數(shù)據(jù),”MPI-AB的博士生、研究論文的主要作者西蒙·斯梅萊(Simeon Smeele)說。只有通過比較世界上多種鸚鵡,才能了解鸚鵡長壽的原因。

為了獲得足夠的樣本量,來自MPI-AB和馬克斯·普朗克進(jìn)化人類學(xué)研究所(MPI EvA)的科學(xué)家與Species360合作,他們匯總了來自1000多家動(dòng)物園的13萬多只鸚鵡的數(shù)據(jù)。該數(shù)據(jù)庫使研究小組首次獲得了217種鸚鵡平均壽命的可靠估計(jì)值,這些鸚鵡占所有已知物種的一半以上。

該分析揭示了鸚鵡壽命的驚人差異,無花果鸚鵡的平均壽命為兩年,猩紅金剛鸚鵡的平均壽命為30年,其他長壽物種包括來自澳大利亞的硫冠鳳頭鸚鵡,平均壽命為25年。

“在這種體型的鳥類中,平均壽命為30年是極為罕見的,”斯梅萊說,“有些鸚鵡的壽命超過80年,即使是對(duì)人類來說也是一個(gè)值得尊敬的年齡。這樣的壽命是十分驚人的,如果你知道這種鳥類的體重不足一個(gè)人類的1/100?!?/p>

接下來,研究小組進(jìn)行了大規(guī)模的對(duì)比分析,以確定鸚鵡著名的認(rèn)知能力是否對(duì)它們的壽命有任何影響。他們研究了兩個(gè)假設(shè):第一,大腦相對(duì)較大可以延長壽命。換句話說,更聰明的鳥可以更好地解決野外的問題,從而延長壽命。其次,相對(duì)較大的大腦需要更長的時(shí)間才能生長,因此需要更長的壽命。對(duì)于每一個(gè)鸚鵡物種,他們都收集了有關(guān)大腦相對(duì)大小、平均體重和發(fā)育變量的數(shù)據(jù)。

然后,他們結(jié)合數(shù)據(jù),為每個(gè)假設(shè)運(yùn)行模型,查看哪個(gè)模型最能解釋數(shù)據(jù)。他們的研究結(jié)果首次證明,大腦尺寸的增加延長了鸚鵡的壽命。因?yàn)榇竽X相對(duì)比身體的比例,可以作為智力的指標(biāo),研究結(jié)果表明,大腦相對(duì)較大的鸚鵡具有認(rèn)知能力,能夠在野外解決可能致命的問題,而這種智力使它們能夠活得更長。

斯梅萊說:“這支持了這樣一種觀點(diǎn):一般來說,大腦越大,物種就越靈活,壽命也就越長。例如,如果它們最喜歡的食物吃完了,它們可以學(xué)會(huì)尋找新的食物,從而生存下來?!?/p>

科學(xué)家們感到驚訝的是,飲食等因素,或大腦發(fā)育所需的更長時(shí)間,并沒有導(dǎo)致平均壽命更長。斯梅萊說:“我們本以為發(fā)育路徑會(huì)發(fā)揮更重要的作用,因?yàn)樵陟`長類動(dòng)物中,正是這種發(fā)育成本解釋了大腦大小和壽命之間的聯(lián)系?!?/p>

未來,該團(tuán)隊(duì)計(jì)劃探索鸚鵡的社交和文化學(xué)習(xí)是否也有助于延長壽命。斯梅萊說:“大腦較大的鳥類可能會(huì)花更多的時(shí)間在社交上學(xué)習(xí)好幾代鸚鵡流傳下來的覓食技術(shù)。這種學(xué)習(xí)時(shí)間的延長也可能解釋更長的壽命,因?yàn)檫@需要更多的時(shí)間,但也使覓食技能更具適應(yīng)性?!?/p>

“有一件事讓我們?nèi)祟愖兊锰貏e,那就是大量的社會(huì)學(xué)習(xí)技能。我們真的很興奮地看到長壽鸚鵡是否也有一個(gè)‘童年’,在這個(gè)童年里,它們必須學(xué)習(xí)從尋找和打開堅(jiān)果到避免打擾占主導(dǎo)地位的雄性動(dòng)物的一切。最終,我們想了解是哪些進(jìn)化驅(qū)動(dòng)因素創(chuàng)造了一個(gè)與我們的祖先生活史非常相似的物種?!?/p>

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